Explorando el concepto de comunidades virtuales en la educación          
Comunidades virtuales en la educación

Los medios de comunicación (y, muy concretamente, la Internet) han creado una nueva realidad que designamos con el nombre de "comunidad virtual". El rol de las comunidades virtuales en los nuevos métodos educativos es muy importante. Por ello, en este tutorial, aprenderemos qué es una comunidad virtual y cómo puede aplicarse a la educación.

   
Introducción
Comunidades virtuales
Ejercicio
Uso en la educación
Ejercicio
Tecnologías a aplicar
Ejercicio
Creando comunidades
Ejercicio

TECNOLOGÍAS PARA COMUNIDADES VIRTUALES.

Para implementar comunidades virtuales, se pueden usar estos tipos de tecnologías:

  • Tecnologías tradicionales (correo postal, radio, televisión). En la mayoría de los casos, el alto costo de las mismas las hace poco adecuadas. Sin embargo, pueden ser consideradas si la comunidad va a estar compuesta por individuos con poco acceso a la tecnología (por ejemplo, personas de bajos recursos).

  • Correo electrónico. El correo electrónico bilateral no crea una comunidad. Sin embargo, las listas de distribución de correo pueden ser adecuadas para grupos pequeños de personas muy interesadas en un tema o bien para grupos pequeños de amigos cercanos. Las ventajas de estas listas es que no requieren conocimientos informáticos ni costos adicionales. Uno de sus inconvenientes es que hacen difícil seguir una conversación. Sin embargo, el mayor inconveniente es que, cuando el número de participantes crece, los miembros se ven inundados por grandes cantidades de correos electrónicos, lo que hace desaconsejable esta tecnología para grupos medianos o grandes.

  • Foros de discusión. Es la tecnología más adecuada para la gran mayoría de las comunidades. Permite que cada miembro de la comunidad consulte sólo los mensajes que le interesa, posibilitando una autogestión del miembro de la comunidad. Asimismo, permiten definir subcomunidades y diferenciar temas. Los foros de discusión conservan los mensajes anteriores, agrupándolos en temas (o “threads”) por lo que es sencillo seguir el hilo de la conversación.

  • Chat o mensajería instantánea. El carácter efímero de la conversación que se produce con estas tecnologías, así como el carácter apresurado de las intervenciones (que se traduce en expresión deficiente de ideas o faltas de ortografía) hacen poco conveniente usar estos medios en la mayoría de los casos. Sin embargo, pueden ser adecuados cuando se necesita una respuesta inmediata e interactiva. En concreto, algunas comunidades de soporte post-venta se basan en estas tecnologías síncronas.

 
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